2009

10/2009
Ros, SAF 20 år, PEP 3, testing minoritetsspråklige.
09/2009
Kollegamøter, Edvard Seguin, hørselshemming, IOP, selektiv mutisme, brukerforum.
08/2009
Psykososiale vansker, ADHD, sosiale historier, hjerneslag, synsforstyrrelser og lesing, elevenes opplevelser av skolen, vurdering av egen kompetanse.
07/2009
Matematikkvansker, kogntive dimensjonsmodeller, læreverk i matematikk, lesmotivasjon, forsinket språkutviklin, motivasjon matematikk, Münchausen Syndrome by Proxy, nevrologisk kartlegging.
06/2009
Smågruppetiltak, lærehemmende atferd, psykisk syke foreldre, piaget, atferdsvansker, skriving eldre elever.
05/2009
Lesing etter hjerneslag, tilpasset opplæring, inkludering, fra brukerforum, tidlig intervensjon, lesemotivasjon, Tourette.
04/2009
Mobbing og jenter,samtalens betydning, drop-out, sosial utjevning og reproduksjon, fjernstyrte læringsstrategier, sosiale historier.
03/2009
Vurdering, hva barn forteller, utviklingshemning og seksualitet, tilpasset opplæring og autisme, sosialinkludering eller isolasjon, lesevansker.
02/2009
Spesialundervisningens historie, god skolestart, relasjonen som bærende element, kompetanseutvikling, kartleggingsmateriellkroppskunnskap.
01/2009
Implementering, endringsarbeid, samspillvansker, sosiale historier, AD/HD.

27.02.09

Utdanningsakademiet

Tlf: +47 24 14 20 00, Faks: +47 24 14 21 57
E-post: spesialpedagogikk@utdanningsakademiet.no

B