Vedtekter

1. Formål

Etterutdanningen som spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving er en videreføring av Norsk Lærerlags spesialisering i pedagogisk-psykologisk rådgiving.

Formålet med spesialiseringen i pedagogisk-psykologisk rådgiving er å gi en profesjonsrettet etterutdanning rettet mot praktisk yrkesutøvelse innen fagfeltet rådgiving. Profesjonsområdet pedagogisk-psykologisk rådgiving har til oppgave å beskrive og gi råd om tiltak som fremmer utvikling og læring hos barn og voksne i dannelse og opplæring.

2. Reglement

Formelle krav

Elementer i spesialiseringen:

Spesialisering i pedagogisk-psykologisk rådgiving omfatter:

A. Godkjent grunnutdanning og forpraksis
B. Praksis
C. Veiledning
D. Gjennomført kursrekke 
E. Skriftlig arbeid

Varighet:

• Grunnutdanning og forpraksis skal være gjennomført før opptak til spesialiseringsordningen.
• Praksis, veiledning, kurs og artikkel gjennomføres etter godkjent opptak til spesialiseringsordningen.
• Spesialiseringen følger vedtekter for godkjenning som gjaldt ved opptak. Dersom spesialisering ikke er godkjent innen 7 år etter opptak, søkes godkjenning ut fra gjeldende vedtekter.
• Godkjente spesialister blir strøket av registeret etter 5 år, dersom de ikke er registrert som kursdeltakere i perioden. Hvis godkjenningen som spesialist ønskes opprettholdt av spesialister som ikke er registrert som deltakere i kursrekken siste 5 år, må det søkes styret  om godkjenning for nye 5 år.

A – Godkjent grunnutdanning og forpraksis:
Grunnutdanning
Deltakelse i spesialiseringen forutsetter utdanning som cand.paed., cand.paed.spec., cand. psychol., cand.ed. eller utdanning av tilsvarende omfang (120 vekttall / 330 studiepoeng), relevans og fordypning – minimum mastergrad/hovedfag. 

Forpraksis 
Før søknad om opptak til spesialiseringen forutsettes dokumentert minimum 2 års praksis fra virksomhet der søker har anvendt pedagogisk-psykologisk fagkunnskap.

B – Praksis:
Gjennomført spesialisering krever minimum 5 års praksis fra aktivt arbeid innenfor arbeidsfeltet pedagogisk-psykologisk rådgiving etter opptak til spesialiseringsordningen. Deltidsstilling regnes om til full stilling.

C – Veiledning:
Spesialiseringen fordrer veiledning av godkjent veileder i minimum 160 timer, jf. tariffavtalen for kommunal sektor.
Krav til veileder:

• Veileder skal ha gjennomført spesialiseringen i pedagogisk-psykologisk rådgiving eller tilsvarende spesialisering innen fagfeltet.  
• Etter søknad kan veileder uten godkjent spesialisering godkjennes av styret. Dette forutsetter utdanning som fyller kravene til opptak til spesialiseringsordningen og at veileder har arbeidet som pedagogisk-psykologisk rådgiver eller tilsvarende i minimum 10 år.

D – Kurstilbud:
Det kreves kurs av minimum 200 timers varighet.

Minimum 125 timer av kursene må være blant de kursene som inngår i spesialiseringsordningens kursprogram. De resterende kursene kan være fra en fritt valgt kursplan og arrangert av andre. Dette kursprogrammet skal være innenfor den faglige rammen, fordypning og nivå som kursprogrammet fra Utdanningsforbundets spesialisering i pedagogisk-psykologisk rådgiving.
 
E - Skriftlig arbeid:
Det kreves innlevert og godkjent et skriftlig arbeid fra fagfeltet pedagogisk-psykologisk rådgiving.

3. Innholdet i kurstilbudet

Kursinnholdet skal være relevant for arbeidsområdet pedagogisk-psykologisk rådgiving og omfatte disse hovedområdene:

• teorier, metoder og arbeidsredskaper for bruk i praktisk-pedagogisk rådgiving
• individ- og systemrettet arbeid
• konsultasjon og veiledning
• ledelse og organisasjonsutvikling
• forvaltning og sakkyndighetsarbeid
• etikk.

4. Organisering av spesialiseringsordningen

Styret for spesialiseringsordningen

Oppnevning av styret

• Styret for spesialiseringsordningen oppnevnes av arbeidsutvalget i Utdanningsforbundet.
• Styret består av 4 medlemmer med vararepresentanter.
• 3 av medlemmene skal være deltakere i spesialiseringsordningen - fortrinnsvis være godkjent som spesialister i pedagogisk-psykologisk rådgiving.
• Leder for styret velges av og blant medlemmene i styret.
• Funksjonstiden er lik valgperioden i Utdanningsforbundet.

Styrets arbeidsoppgaver 

• ha faglig ansvar for innholdet i spesialiseringsordningens kursprogram  
• delta ved kurs og andre arrangementer der det er naturlig at styret har kontakt med deltakergruppen og informerer om spesialiseringsordningen
• behandle søknader til spesialiseringsordningen
• godkjenne veiledere i tvilstilfeller
• behandle søknader om godkjenning som spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving
• behandle søknader om ny godkjenning fra spesialister som ikke er registrert som deltakere i kursrekken siste 5 år og som ønsker ny godkjenning
• samarbeide med andre organisasjoner og institusjoner om spesialiseringsordningen
• utarbeide vurderingskriterier i henhold til vedtektene og foreslå forandringer til vedtektene for spesialiseringsordningen
• utarbeide årsmelding som legges fram for arbeidsutvalget i Utdanningsforbundet og tilsynsutvalget.

Sekretariatsfunksjon
Utdanningsforbundets sekretariat er ansvarlig for oppfølging og utvikling av spesialiseringsordningen – i samarbeid med styret for spesialiseringsordningen og skal:

• føre arkiv for spesialiseringsordningen
• tilrettelegge og gjennomføre kurstilbudet
• føre regnskap for spesialiseringsordningen
• ha kontakt med styret og oppfølgingsansvar.

Saksbehandling
Opptak til spesialiseringen og godkjenning som spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving skjer på grunnlag av dokumentasjon i søknad til Utdanningsforbundet og godkjennes av styret.

Etter godkjenning som spesialist utsteder ledelsen i Utdanningsforbundet godkjenningsbevis for Spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving - Utdanningsforbundet.

Styret kan treffe lovlige vedtak når to av medlemmene som er lovlig innkalt, møter til styremøte.  Dersom bare to møter til styremøte, må vedtak være enstemmig.

Søknader som avslås, skal begrunnes.

Behandling av klager på vedtak
Søkere/kandidater eller mindretallet i styret kan klage på et vedtak og be om ny behandling av saken. Dersom styret vil opprettholde vedtaket, legges saken fram til uttalelse for en klagenemnd av tre spesialister oppnevnt av arbeidsutvalget i Utdanningsforbundet (kan være vararepresentanter til styret). Ved ny behandling skal styret ta uttalelsen til følge.

Økonomi
Kurstilbudet i spesialiseringsordningen skal være selvfinansierende.

Det opprettes et budsjett for drift av styret for spesialiseringsordningen. 

Tilsynsutvalg/Samarbeidsråd for spesialiseringsordningen (helt nytt avsnitt)
Arbeidsutvalget i Utdanningsforbundet oppnevner et tilsynsutvalg for spesialiseringsordningen.

Tilsynsutvalget består av tre medlemmer med høy kompetanse innen pedagogisk-psykologisk rådgiving.  

Tilsynsutvalget skal være med på å kvalitetssikre utdanningstilbudet, føre tilsyn med arbeidet i styret, kurstilbudet og gi innspill til tiltak som kan styrke kvaliteten på etterutdanningen i pedagogisk-psykologisk rådgiving.

5. Spesialistenes rettigheter

• Godkjente spesialister som er medlemmer av Utdanningsforbundet, gis tilbud om redusert kursavgift ved deltakelse på kurs i spesialiseringsordningens kursrekke.

• Spesialistene har rett til å bruke tittelen ”spesialist i pedagogisk-psykologisk rådgiving -  Utdanningsforbundet”. 

Revidert mai 2008