Kunnskapsdepartmentet har nå fastsatt rammeplan for grunnskolelærerutdanningene for 1.-7. trinn og 5.-10.trinn. Utdanningsforbundet har noen grunnleggende innvendinger.
Fra høsten 2010 innføres de nye grunnskolelærerutdanningene. Rammeplanene for disse utdanningene var på høring ved årsskiftet, og Utdanningsforbundet ga et omfattende høringssvar.
Utdanningsforbundet mener det er rett å forskriftsfeste en overordnet rammeplan for grunnskolelærerutdanningen. Vi støtter dessuten målet om at grunnskolelærerutdanningene skal være integrerte, profesjonsrettete og forskningsbaserte utdanninger med høy faglig kvalitet. Utdanningsforbundet er tilfreds med at høringsrunden har bidratt til å styrke miljøspørsmål og forholdet til teknologi- og medieutviklingen i rammeplanene.
Utdanningsforbundet beklager derimot at departementet ikke har tatt hensyn til flere av de grunnleggende innvendingene forbundet har til de nye rammeplanene.
Utdanningsforbundet mener at danningsperspektiv og betydningen av at lærere har god relasjonskompetanse er for utydelig i rammeplanene. Dermed speiles ikke skolens brede samfunnsmandat godt nok.
I rammeplanene er det beskrevet hva slags læringsutbytte studentene skal ha etter endt utdanning. Utdanningsforbundet mener at disse beskrivelsene er blitt for detaljerte og burde vært løftet opp på et mer generelt grunnlag. Vi mener at så detaljerte læringsutbyttebeskrivelser hører hjemme i de nasjonale retningslinjene for fag- og praksisopplæring og i lærerutdanningsinstitusjonenes programplaner for utdanningen.
Utdanningsforbundet er skuffet over at regjeringens ambisjoner om at flere lærere bør ta mastergrad er usynlige i rammeplanene.
Les forskriften til ny rammeplan her.
Les Utdanningsforbundets høringssvar her.
B