Når ungdom blir spurt om å beskrive hvordan de tror det er å være lærer, velger mange positive ord som givende og spennende. Her kan du lese mer om ”ordskyen” som TNS Gallup har laget.
”Kjenn etter hvordan du umiddelbart føler det ville være å jobbe som lærer og skriv ned de tre første ordene du tenker på”. Denne oppgaven har TNS Gallup gitt til over fem hundre ungdommer og voksne. Undersøkelsen er gjort på oppdrag av Kunnskapsdepartementet i forbindelse med en ny rekrutteringskampanje i partnerskapet GNIST. Primærmålgruppen for undersøkelsen er ungdom.
Flere ordskyer: Læreryrkets status i Norge
Se ordskyen laget av våre Facebook-tilhengere
Realistiske og positive
”Ordskyen” viser at mange ungdom tenker på læreryrket som givende og spennende, samtidig som de oppfatter det som slitsomt og utfordrende. Også sekundærmålgruppen for undersøkelsen, som er ”storsamfunnet” - det vil si de som de unge vil diskutere med, søke råd fra og påvirkes av - ser ut til å ha en mer nyansert og mer positivt bilde av læreryrket enn ved tilsvarende undersøkelse i 2009.
- Det er flott at ungdom ser ut til å finne læreryrket mer attraktivt, samtidig som de er fullstendig klar over at det er krevende. Ungdom ser ut til å ha en realistisk og positiv oppfatning av det å være lærer. De har guts til å ta på seg krevende samfunnsoppgaver, og jeg håper mange av dem velger læreryrket, sier Elisabet Dahle, sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet.
I fjor økte antallet søkere til grunnskolelærerutdanningene med cirka 20 prosent, og Dahle håper vi vil se en tilsvarende positiv trend ved årets opptak.
Større anerkjennelse
- Vi opplever en positiv trend når det gjelder anerkjennelse av læreryrket og av lærerens betydning for kvalitet i opplæringen. Både GNIST-samarbeidet, statsministeren og regjeringens fokus på kunnskap og behovet for trygge jobber kan være årsak til dette. Jeg tror også de forskjellige lærer- og skoleseriene som har gått på tv den siste tida, har vært med på å synliggjøre kompleksiteten i læreryrket, sier Dahle, som understreker at en slik positiv trend når det gjelder anerkjennelse forplikter til videre arbeid.
Må innfri forventningene
TNS Gallup har også bedt dagens lærerstudenter svare på hva de først og fremst assosierer med læreryrket. Resultatet viser at studentene er motiverte og gleder seg til å ta fatt på yrket.
- Nå må en sørge for at de forventningene som potensielle lærerstudenter og potensielle lærere har, blir innfridd. Blant annet er veiledning av nyutdannede et svært viktig tiltak som må på plass. Vi kan ikke bare rekruttere – vi må beholde også! understreker Dahle.
B