Forskning og utvikling er en forutsetning for framtidig verdiskaping og videre utvikling av vårt velferdssamfunn. Utdanningsforbundet mener at all lærerutdanning må bygge på utvikling av praksis, fagutvikling og forskning.
Utdanningsforbundet mener også at det er viktig å styrke forholdet mellom forskning og virksomheten i barnehagen og skolen. Flere førskolelærere og lærere må få mulighet til å drive utviklingsarbeid på egen virksomhet, i samarbeid med etablerte forskere. FoU-arbeid skal være en sentral del av kvalifiseringen til yrket og stå sentralt i yrkesutøvelsen.
Utdanningsforbundet ønsker å medvirke til å styrke medlemmenes profesjonelle kompetanse. Gjennom formidling av forskning vil organisasjonen bidra til å øke medlemmenes kunnskap om relevant forskning og også stimulere til at ny forskningsbasert kunnskap tas i bruk av yrkesutøverne.
På disse sidene legges det ut informasjon om relevant og pågående utdanningsforskning, om utviklingsprogrammer og evalueringer rettet inn mot utdanningssektoren. Utdanningsforbundet er blant annet representert i programstyrer og referansegrupper. Sidene vil i løpet av høsten 2007 videreutvikles til også å omfatte informasjon om og pekere til relevante forskningsmiljø, internasjonale aktører og andre lenker.
A